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一、活动目的 激发小学生学习英语的兴趣，培养他们的观察能力和写作能力，为学生提供一个展示成功的平台。 二、活动形式： 学校预赛、区级决赛 学校预赛： （一）预赛时间：2013年5月14日 （二）预赛地点：各学校（由学校组织） （三）预赛对象：五、六年级全体学生 （四）预赛内容：见附件或自行创作 区级决赛： （一）决赛时间：2013年5月24日 （二）决赛地点：待定（另行通知） （三）决赛对象：各校部分获奖学生 （四）决赛内容：现场抽签作文（题目见附件） 三、要求 1. 学生须书写在A4 白纸上（提供白纸） 2.每位教师最多辅导两名学生，且每名学生只设一名辅导教师。 3.学校预赛时要做到“全员参加”，再“择优参加区赛”。 4.特别强调学校预赛和区级决赛不允许向学生收取任何费用。 四、评分标准 1.卷面整洁； 2.书写无误； 3.内容完整，字数在50—150之间； 4.文笔流畅，内容新颖； 5.有插图作品，加分。 五、奖项设置： 在学校预赛的基础上，按五、六年级在校学生总数的5%比例，上报参加区级决赛，区级层面按2:3:5的比例，评选出学生个人一、二、三等奖和教师指导奖。 附件：作文可选范围 A．描写人物 1. 介绍自己； 2. 介绍家庭成员； 3. 介绍老师； 4.介绍同学或朋友；5. 介绍名人明星 …… B．记叙事件 1. 记叙自己的经历； 2. 记叙校园故事； 3. 记叙家庭故事； 4.记叙社会事件； 5. 讲述寓言故事； 6. 讲述名人轶事； C．介绍事物 1. 介绍学校情况；2. 介绍住所情况； 3. 介绍家乡情况； 4. 介绍地区或城市； 5. 介绍旅游景点; 6. 介绍节日； 7. 介绍四季特征； 8. 介绍物品； 9. 介绍植物； 10. 介绍动物； 11. 介绍建筑物情况； 12. 介绍国家情况 …… D．应用文写作 1. 书信； 2. 日记； 3. 演讲词或发言稿； 4.口信或便条； 5. 寻物启事或失物招领 …… | 
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发表于 2013-5-6 18:42:29
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