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(2011-2012学年度第二学期) 一、指导思想： 2012年是加快实施无为“十二五”教育发展规划承上启下之年，是无为教育全面深入融入全国教育综合改革试点城市——芜湖的关键之年，是二坝建设教育强镇的攻坚之年。新的学期里，我镇教育工作将围绕“全力提高教育质量，着力打造平安校园”这一目标，紧扣“安全、质量、公平、均衡”主题，做好“内涵发展、提质增效”文章，认真贯彻落实2月5日县教育工作会议精神，在县教育局、镇党委、政府的领导下，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，坚持依法治校、以人为本，全面实施素质教育，强化常规管理，创特色、促均衡、提质量、求发展，全面推进我镇教育工作跨越式发展。 二、工作思路 （一）、提高两个认识：1、教育就是服务； 2、质量关系发展。 （二）、开展两个活动：1、教学质量提高年；2、学校常规管理强化年。 （三）、做好四项工作：1、教育民生； 2、标准化学校建设工程； 3、安全稳定； 4、促进学校内涵发展。 三、工作目标： 1、全力抓好安全工作。把安全工作作为学校评估、教师考核的一条重要标准，确保全学期二坝学区无一起安全责任事故，让教育更平安。 2、提高教育教学质量。小学毕业升学率100%，初中毕业升学率达到全县中上等水平，力求中考成绩在全县争先进位，小学教学质量有较大幅度提高。 3、加强教师队伍建设。完善教师岗位管理和教师职称评聘办法，多渠道、多层次开展教师岗位培训；加强师德师风建设，教师不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教，确保学区无一名教师因此而受到学生、家长的投诉，并把师德建设作为教师评优、晋职的重要依据；进一步完善教师考核工作，实行教师工资绩效制，充分体现多劳多酬、优劳优酬的分配制度。 4、实施科研兴教战略。广泛开展教研活动，继续做好青年教师课堂诊断及教学能力达标考核工作，力争在课题研究上有所突破。 5、规范办学行为。严格按规定开齐开足课程，严禁中小学利用节假日组织学生有偿补课或延长学生在校时间，切实减轻学生的课业负担。 6、规范财务管理工作。规范教育收费行为，继续实行收费公示制度，严格学校财务管理，实行收支两条线。 7、实施素质教育，重视体育、艺术、卫生工作，开展阳光体育运动，加强学校食堂和住宿生管理。各校因地制宜适时举办春季田径运动会。 8、抓好特色学校创建活动。二坝中心校（本部）要争创省交通安全示范学校、县未成人教育先进学校，雍南初中要争创省禁毒教育示范学校，二坝中心小学、雍南小学着力打造书香校园，其他学校在创建活动中，要创出品牌，体现特色。 四、主要工作及措施： （一）、牢牢抓住两个关键，构建和谐平安校园，不断提高教育质量 教育优质发展，是群众的热切期盼，是教育工作者永恒的主题，我们要牢牢扭住提高教学质量、打造平安校园这两个关键环节，办优质高效教育。 1、全力抓好安全工作，让教育更平安。各校要牢固树立“安全重于泰山，人命关天，安全第一”的意识，增强工作责任感和使命感，要注意分析影响学校安全、稳定工作中出现的新情况、新问题，严防死守自然灾害、食品卫生、游泳、课间、重大活动等安全工作。要落实校园安全工作责任制，校长是学校安全第一责任人。要把安全教育、安全宣传、安全检查、隐患排查整改等工作真正落到实处，将安全工作纳入学校、校长、教师绩效考核范畴，实行“一票否决”。突出抓好门卫、学生宿舍、食堂的安全管理，广泛开展安全教育活动，建立预防、处置突发事件预案，做好安全预案演练，创建“安全文明校园”，确保师生安全，办人民放心的学校。 2、全面实施学校精细化管理，全面提升教学质量。认真贯彻执行《无为县中小学教学工作规范》，进一步细化管理要求，强化管理责任。围绕教学常规管理、校园日常管理、后勤服务管理等重点环节，把小事做细、细事做精，不断提高精细化管理水平。建立健全各项规章制度，坚持以制度管人，按制度办事，将学校各项工作纳入规范化管理轨道。各中小学要以素质教育为抓手，在确保学科教学质量的前提下，因地制宜开展丰富多彩课余活动，丰富学生的课余生活。初中毕业班要全力打好中考攻坚战，确保中考成绩争先进位。 （二）、完善德育管理网络、形成齐抓共管的局面 新时期对德育工作提出新的要求，德育工作要走向生活，走进学生的心灵，全体教师要以高度的政治责任感和时代使命感，重视德育工作的新变化，探索新思路，解决新问题，加强德育工作的针对性和实效性，使德育工作渗透到各个学科及各项活动之中。 1、育人为本，加强和改进学校德育工作 学校要加强爱国主义教育和革命传统教育，继续开展民族精神教育、理想信念教育、文明诚信教育、法制教育，引导学生养成良好的行为习惯，开展好拥军优属工作。中、小学每月要组织一次主题班队会活动；清明节前各校要组织一次祭扫烈士墓、请“五老”讲革命传统活动；开展到敬老院慰问孤寡老人送温暖活动等。 2、搞好校园文化建设 各校要创设良好的校园文化环境，积极开展文明创建活动，在潜移默化中向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。做到地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱窗无破损、卫生无死角，使校园面貌和学生精神面貌有较大的改观。继续把学生的“手抄报”、优秀书画等作品上墙、进橱窗，抓好教室、宣传橱窗的布置，进一步美化学校环境，努力营造良好的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。 3、抓好学生的日常行为习惯的养成教育、文明礼仪教育 各学校各班要根据班级实际组织学生修订班级公约，根据学校重点工作，分阶段有重点的进行教育，并积极组织好各项活动，培养学生的自主参与能力。倡导“五有”，即“课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长”新风。每周一充分利用国旗下讲话，对学生进行思想道德规范教育；值日教师发现学生不良行为要及时教育制止；团队干部要切实抓好团队工作，充分发挥德育教育主力军作用。 4、重视班主任队伍建设 以创建先进班集体活动为抓手，认真执行教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，进一步完善班级管理制度，明确班级常规管理要求，规范班级管理办法，学校要每月定期进行考核，定期表彰。努力创办特色班级，促进学校校风、学风、班风的进一步转变。学期末中心校组织一次评选先进班集体活动或优秀班主任活动。 5、加强心理健康教育 课堂教学和各项教育活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理疏导，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会生活的能力。各校要搞好心理健康辅导（咨询）活动，针对学生心理发展特点和身心发展规律，对学生，特别是留守学生、毕业班学生进行常规的心理辅导（咨询）和关注。利用宣传栏、刊物、心理健康讲座等定期加强心理健康知识的宣传。 6、继续做好学校、家庭、社会教育的三结合工作 争取全社会关心支持学校教育，办好家长学校，开好家长会，教师要利用一切机会和家长沟通联系，争取家长的理解和支持，密切家庭、社会、学校的联系，共同教育培养好学生。要落实好每一位留守学生的监护人，对监护人进行专题培训，签订“保教责任书”。 （三）、加强队伍建设，提高教师队伍整体素质。 学校发展的根本是教师的发展。提高教育质量和办学水平，关键在培养一支高素质的教师队伍，为此，新学期各校要做好以下几点： 1、加强师德师风建设。强化师德教育，弘扬“学为人师，行为世范”的高尚情操。坚决制止有偿家教、推销教辅资料、体罚或变相体罚学生等有违师德的行为，不断提高依法执教水平。要引导教师热爱学生、尊重学生、学会蹲下来看学生；教师要善于表扬学生，树立“以生为本”的思想，不歧视差生，让每个学生都能得到老师的关爱。 2、强化教师业务培训。教师要通过平时教学、组织兴趣活动等形式进行岗位练兵，积极参加在职自学、业务进修，各级各类教师培训等，牢固树立终身学习的理念。进一步建立和完善校本培训、校本教研考核机制，使校本培训、校本教研工作取得实效。学校要在时间、经费等方面，为教师学习培训创造条件。要大力实施“名师工程”，鼓励教师在教学思想、模式、方法等方面不断探索和创新，造就一批具有先进教育理念和独特教育风格的“学者型”、“专家型”教师。 3、提升校长管理能力。校长是教师的师表，是一校之“魂”，是关键中的关键，是决定因素。我们认为：一个好校长，一定要以诚恳的态度感化人，以出色的学习力引领人。要高度重视、切实加强校长队伍建设，努力建设一支师德高尚、管理一流的校长队伍。要切实加强校长队伍的管理、培训和交流，对工作不得力、业绩不明显或学校发生重大责任事件的校长，要实行问责。 4、人文化管理学校。学校领导要关心每一个教师的工作、生活，为教师创造和谐良好的工作环境，工作中，在严格要求的同时，要把管理的重心逐步转移到对教职工的人文关怀上来，充分地相信教师、尊重教师，全面地关注他们的思想政治、文化生活、经济条件和生活中的困难，积极创造条件，最大限度地满足教师的合理需求，给教师以极大的心理关注和安慰，充分调动广大教师的工作积极性。 （四）、以新课程为重点，深入推进课堂教学改革 1、积极开展校本教研活动，打造高效课堂。 各校要认真制订教研工作计划，确定本学期教研的重点和实施办法。要研究教学过程和学习方式，尤其要研究课堂教学的最优化，研究教学过程中的问题及其处理办法。结合校本培训“有效评价”学习活动，鼓励教师之间互相听课，互相评课，适时开展“比学赛教”活动，努力改革教学方法，充分利用各种先进的教育教学手段，提高课堂的效率。大力提倡集体备课，电脑备课，做到资源共享。 本学期中心校在做好常规教研工作的同时，力争在课题研究上有所突破，小学继续设立四个教研片开展教研活动，初中将成立中心教研组，进一步整合、优化教育资源。二是抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用，通过开展听、评课活动，推广他们的经验。三是做好课堂教学的调研指导工作，对年轻教师的课堂教学进行全面听课评估。四是深化课题研究，积极开展“课改样板校”试点工作。 2、向管理要效益，全面提高教育质量。 （1）加强对教师教学工作的检查与考核力度，按照《无为县中小学教学工作规范》的要求，做到定期与不定期相结合，每月查与期末查相结合，并将督查、考核结果与教师评先、晋级等结合起来。要加强平时督查，及时指出问题，不断提高教学质量。 （2）加强各年级的教学质量的监控。全体教师要把教学质量时刻记在心上，采取必要的制度、方法、措施，引导教师集中精力搞好教学工作。教师要做好阶段性教学质量评价工作，认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，及时采取补救措施，切实做好培优补差工作。要做到思想重视、情感投入、时间落实、辅导灵活、重视检测反馈、不断改进方法。 3、加强教学研究，发挥课堂主渠道作用。 一要落实“三维”目标，在知识与技能形成过程中，关注学生学习过程与方法，培养学生的情感、态度、价值观，使获得基础知识与基本技能的过程，同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。二要改变师生关系，把学生看作有生命价值和人格尊严的人，充分尊重学生的人格，理解学生的需要，相信学生的潜能，爱护学生的身心，使师生关系成为一种平等、民主、信任的关系，营造生命课堂。三要倡导自主学习、合作学习、探究学习的方式，促进学生学习方式的变革，提高学生学习能力。 4、努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。 信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建设，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，有条件的学校可上局域网，搭建网络教学平台，提高教学质量。 5、大力开展兴趣小组活动，发展学生各方面特长。 各校要根据校情，加强兴趣小组的培养和训练，制订切实可行的训练计划，坚持长期训练与突击培训相结合、基本功的练习与技能技巧练习相结合。初中要加强田径队、舞蹈队、合唱队、各种兴趣小组的训练，小学至少有2-3个兴趣小组，全面提高学生素质。 （五）、开创体育、卫生、成教、幼儿等工作新局面 1、坚持上好体育课，并制定出体育课课堂常规。上好体育课，广泛开展阳光体育运动，开展大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼，落实《国家学生体质健康标准》，有条件的学校课余时间要适当组织体育活动，成立学校田径队、乒乓球队等，丰富和活跃学生的课余生活。 2、认真开展心理健康教育、卫生教育，养成良好卫生习惯，不断提高学生的健康水平。 3、加强学前教育管理，促进学前教育事业上新台阶。认真组织幼儿教师学习《纲要》，从而更好地贯彻实施《纲要》。在《纲要》的指导下，掌握幼教规律，悟出办学理念。要着力优化美化幼儿园的环境，创办出自己的个性和特色，加大宣传普及幼儿教育的力度，在社会上营造科学育儿的氛围，提高入园率。要加强幼儿教学研究，有效培养幼儿口语表达能力、创新能力和实践能力。 4、继续抓好党组织、工会、团队、教代会等工作，推进学校各项工作协调开展。 新学期，面临着艰巨的任务，重大的责任，我们要以全县教育工作会议精神为指导，以科学发展观统领全局，构建和谐教育，团结一心，众志成城，与时俱进，开拓进取，真抓实干，为二坝镇教育事业的快速发展而不断努力！ 二○一二年二月六日 附：行事历 二坝中心校11/12学年度第二学期工作行事历
二月份
1、召开2012年春季开学工作会议 ,布置学校开学工作
2、组织学习教育局伍小平局长在全县教育工作会议上的讲话
3、各校组织教师学习2011版新课程标准
4、拟定中心校本学期工作计划
5、组织开学工作检查
6、开展“小学教”活动总结
7、成立初中中心教研组，各教研组制定计划
三月份
1、小学教研片工作启动
2、安全教育宣传日活动
3、初中毕业班工作研讨
4、文明创建宣传月活动
5、组织开展初中各学科教学情况调研
6、召开第一届教代会第三次大会
7、开展党风廉政建设工作自查
四月份
1、开展校本培训研修课活动
2、开展行为规范和养成教育专项检查活动
3、毕业班复习工作指导
4、小学教学开放日
5、初中教学开放日
6、开展防溺水安全教育周
7、中考报名工作
8、开展“三进”、“三访”活动
五月份
1、期中教育教学工作检查
2、开展中、小学生体育运动会
3、开展留守学生学习情况调研
4、安全教育和安全工作专项检查
5、开展“创建平安和谐校园”活动
6、开展中小学各学科教学论文评选活动
7、开展教育行风评议活动
8、教学工作研讨
六月份
1、“农远”项目使用情况调研
2、开展师生评先、评优活动
3、开展校本培训学期工作检查、考核和总结
4、组织开展安全工作大检查
5、义务教育阶段学校在校生综合素质评价工作
6、对各校进行教育教学工作督导评估
7、组织学生参加中考
七月份
1、组织期末工作检查
2、组织小学期末统一检测
3、做好学期工作总结，上报各项总结材料
4、组织招生工作
5、拟定下学期工作计划
2012年2月6日
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